O que é Avaliação Neuropsicológica Infantil?

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A Avaliação Neuropsicológica Infantil faz um mapeamento geral das funções cognitivas (memória, atenção, concentração, linguagem e funções executivas). É importante para o neuropediatra e outros profissionais, pois auxilia na realização de diagnósticos e esclarece as potencialidades e dificuldades da criança. Além disso, possibilita também intervenções mais específicas.

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A Avaliação Neuropsicológica é realizada em algumas sessões que variam entre 8 à 10 sessões (depende do rendimento da criança na sessão), com duração de 60 minutos (1 hora).

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O exame é feito por meio de uma série de procedimentos complexos e minuciosos, que incluem:

• Anamnese: Entrevistas com os responsáveis;

• Testes neurológicos e psicológicos específicos;

• Observação clínica;

• Devolutiva com os responsáveis.

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Quando ela é indicada?

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• Problemas comportamentais: Socialização, manejo em casa e na escola; comportamentos disruptivos;

• Desatenção;

• Suspeita de comprometimento neurológico ou áreas da cognição;

• Transtorno de déficit de Atenção (TDAH);

• Transtorno Opositor Desafiante (TOD);

• Deficiência Intelectual;

• Altas habilidades e Superdotação;

• Atraso no Desenvolvimento Cognitivo;

• Dislexia;

• Transtornos de Aprendizagem;

• Transtornos do Espectro Autista (TEA);

• Traumatismo Craniano (TCE);

• Epilepsia;

• Outros;

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Avaliação Neuropsicológica Adulto / Idoso

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A avaliação neuropsicológica une as ciências da neurologia e da psicologia para avaliação do paciente. O exame investiga como o funcionamento do cérebro influencia as funções cognitivas, emocionais e comportamentais, tais como:

• Atenção;

• Memória;

• Linguagem;

• Cálculo e Planejamento;

• Emoção;

• Capacidade Intelectual

• Sensopercepção

 

Quando ela é indicada?

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A avaliação neuropsicológica é indicada quando há algum caso de deficiência cognitiva que prejudica a vida diária da pessoa e interfere negativamente em seus relacionamentos interpessoais. Abaixo segue alguns exemplos:

• Perda de memória;

• Déficit das funções executivas, como planejamento e organização;

• Dificuldade para se concentrar;

• Déficit de atenção;

• Déficit de raciocínio;

• Dificuldade de aprendizagem;

• Dificuldade para resolução de problemas;

• Déficit das habilidades perceptivas e motoras

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Ela também é utilizada para realizar diagnóstico diferencial de doenças e distúrbios que apresentam alterações tanto de ordem neurológica quanto psicológica, Sendo:

 

• Transtorno de déficit de Atenção (TDAH);

• Dislexia;

• Atraso no desenvolvimento cognitivo;

• Distúrbios mentais;

• Demências;

• Doença de Alzheimer;

• Doença de Parkinson;

• Traumatismo Craniano;

• Acidente Vascular Cerebral (AVC);

• Epilepsia;

• Outros